读史使人明智后面几句
1、“读史使人明智”后面几句是：“读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，**学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根在随笔《论求知》中的经典阐述。
2、无论什么，都有他自己的好处，正如文中所说的，读史使人明智，读诗使人灵秀……但是如果我们把他们结合起来，那就真的是一个全面发展的人了。
3、读史使人明智，读诗使人灵透，数学使精细，物理使人深沉，**使人庄重，逻辑修辞使人善辩。 出自：《论学问》(《OfStudies》)，是培根散文集58篇散文集中最著名的一篇。
4、“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，**学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”出处：英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。
5、“读史使人明智，读诗使人灵秀。”出处：英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。培根曾有过经典的阐述：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；**使人庄重；逻辑修辞使人善辩。
培根说,读史使人明智...的全句是?
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，**学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。出自培根《谈读书》。
原话：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。解释：读史让人明智，读诗让人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，**学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
“读史使人明智”后面几句是：“读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，**学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根在随笔《论求知》中的经典阐述。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，**学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”出处：英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。
读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻。
“读史可以明鉴”原句是“读史可以明智”出自英国哲学家弗兰西斯·培根的《论求知》一文中。原文是：《论求知》作者：弗兰西斯·培根 求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。
读史使人明智后面几句是什么
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，**学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
读史使人明智，读诗使人灵透，数学使精细，物理使人深沉，**使人庄重，逻辑修辞使人善辩。 出自：《论学问》(《OfStudies》)，是培根散文集58篇散文集中最著名的一篇。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，**学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”出处：英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。
读书使人明智后面几句是什么?
1、读史使人明智，读诗使人灵透，数学使精细，物理使人深沉，**使人庄重，逻辑修辞使人善辩。出自：《论学问》（《Of Studies》），是培根散文集58篇散文集中最著名的一篇。
2、“读史使人明智”后面几句是：“读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，**学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根在随笔《论求知》中的经典阐述。
3、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，**学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
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