回归自然感受唯美的3室2厅田园风格家
红色亲子陶艺制作小盆栽的墙，把灰白条纹的布艺沙发衬托了出来。田园风格中，布艺的沙发是不可或缺的，选择一款适宜的布艺是关键。
日隆装修论坛名人亲子陶艺制作小盆栽：小木匠夫妇房型亲子陶艺制作小盆栽：3室2厅2卫风格：田园风格特色：随处可见的草莓宝贝家具：主人小木匠设计、制作。主人语：我们的田园小屋取名为【绿悠园】。
于是，乡村田园风格脱颖而出。这种风格的装修理念颇得80、90后的喜爱，原木的大量使用、盆景、绿色植物...这也正是城市生活所欠缺的东西。而田园乡村风，带来这种久违的亲近自然的感觉，令人不经意地沉醉其中。
喧哗的城市生活让人厌倦，越来越多的人更青睐于贴近自然的田园风格装修，把家装饰出田园的气息，体现了向往自然的心情。如果你也是热爱自然厌倦城市浮华的人之一，那就把你的家变成大自然吧。
网友64平米小家变出3室2厅的惊艳效果，简约大气的装修中带着田园风情，自然而温馨的小小空间，满满的都是爱，来看网友大晒装修成果。图解：客厅先是客厅，墙面以奶咖和魅力摩卡为主色调，配以暖色灯光。
这些精神文化直接影响了美国的建筑特色和装饰风格，渐渐形成了独特的美式田园风格的精神内涵。
五年级植物作文
五年级植物作文 篇1 我有一个植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。 为什么它叫这个名字呢？因为我这个植物朋友长着四根细长的竹子，周围都是一颗颗比西瓜小的东西和几颗类似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外图是一个西瓜的图形。
五年级植物作文 篇1 春天来了。可她却只把动物喊醒，不让植物“起床”。让那些睡了一冬天的植物继续“赖床”，睡得就如同还在冬天似的。在这个清明节的三天小长假里，我却发现植物“睡醒了”。这种植物当然是银杏树啦。
五年级植物作文 篇1 那天，妈妈说带我去桥边看花展。
五年级植物作文 篇1 植物园色彩斑斓，令人赞叹。 彩色的花朵，可谓是植物园的一大绝。茶花像红色的花灯似的傲然绽放，神气十足。粉红色的桃花在植物园里成群成片。远远观看，似花海，如彩霞。一个个白色的小天使点缀在粗壮的树干上。
五年级植物作文 篇1 提起植物园，可以说我们人人皆知，因为植物园它不仅风景优美，还是人们观赏花草树木的好地方，更是人们休闲散步的好去处。
五年级植物作文 篇1 一年四季都有着不同的变化，一年四季的植物们都有着不同的变化，小花、小草、树木从发芽到枯萎一直都有坚持不懈的力量。
如何制作更有创意的陶艺手工?
1、陶艺制作的方法 拉坯成型是利用拉坯机产生的离心运动，在旋转过程中，对含水半固化状态的泥料按照设计构思拉伸成型。泥板成型用泥板制作陶艺.主要的特征就是容易形成较大的完整的表面，成型速度较快。
2、陶艺制作方法如下。有一个良好的开胚：要做陶艺，泥土的选材很重要，如果打算做瓶体或者碗体的话，开胚是很重要的，要做基础的塑形，特别是对一些新手，帮他们有一个开始是有必要的。
3、泥条成型 在世界各地原始社会的陶器中均有发现，至今还可以在许多民间陶器作坊中看到。制作者将泥团搓成粗细均匀的泥条。然后将泥条按照所需要的造型盘圈垂直重叠。
四岁的宝宝适合做哪些手工?有推荐的吗?
适合儿童做的手工有心型花环、丝带花等等。手工艺品，俗称“民间手工艺品”，是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求，就地取材，以手工生产为主的一种工艺美术品。
玩橡皮泥可以提高精细运动技能，鼓励创造力，并提供感官体验。你的孩子也可以通过模仿你的动作来学习，例如擀面团，像煎饼一样压扁，擀成球，等等。
木艺玩具DIY就比较适合6-12岁的孩子玩耍，他们可以用一些木质的零件搭建出各种立体的形状，同时还能在上面进行涂鸦，能够提高孩子们的空间认知感。
幼儿园陶泥优秀教案
幼儿园陶泥优秀教案 篇1 活动目标 进一步掌握搓圆亲子陶艺制作小盆栽的技能。 能创造性地进行圆球组合，表现毛毛虫的不同动态。 逐渐对陶艺活动产生兴趣。 活动准备 可爱的陶泥毛毛虫若干条。 陶泥、长15厘米的彩色电线人手一份。
幼儿园陶泥优秀教案 篇1 设计意图 陶艺在我国有着浓厚的文化底蕴，几千年前就走在世界艺术的前列，如秦朝的“兵马俑”让世人惊叹。
教师：如果要向不认识的人介绍自己，你会怎样介绍自己的名字呢亲子陶艺制作小盆栽？这回，我们就用陶泥来做一张名片。教师介绍技能技法：用搓的方法把陶泥搓成一段段细细小小的泥条，然后黏贴在已经设计好的KT板上。
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